របៀបសរសេរកិច្ចតែងការបែបរិះរកនៃរូបវិទ្យា

កិច្ចតែងការបង្រៀន

កាលបរិច្ឆេទ        ៖  ថ្ងៃ………..…… ខែ ………… ឆ្នាំ​កុរ ឯកស័ក ព.ស ២៥៦៣

                            ត្រូវនឹងថ្ងៃទី………ខែ……… ឆ្នាំ ២០១៩

មុខវិជ្ជា              ៖        រូបវិទ្យា

ថ្នាក់ទី               ៖​        ៨

វិធីសាស្ដ្របង្រៀន៖           វិធីបង្រៀនតាមបែបរិះរក

ជំពូក១             ៖        ចលនាត្រង់

មេរៀនទី១          ៖        ល្បឿន និងវ៉ិចទ័រល្បឿន

១. ល្បឿន

ពិសោធន៍ស្ដីពី”ល្បឿន”

រយៈពេល         ៖        ៥០ នាទី

I. វត្ថុបំណង៖ ក្រោយបញ្ចប់ចំណុចនៃមេរៀននេះសិស្ស៖

១. វិជ្ជាសម្បទា៖

ពន្យល់និយមន័យ និងទាញរករូបមន្តល្បឿនរបស់ចល័តបានត្រឹមត្រូវតាមរយៈការពិសោធ។

២. បំណិនសម្បទា៖

ដោះស្រាយលំហាត់បានត្រឹមត្រូវតាមរយៈការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

៣.ចរិយាសម្បទា៖

​​     មានបម្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការប្រើប្រាស់ល្បឿនរបស់យានយន្តលើដងផ្លូវបានត្រឹមត្រូវក្នុងជីវភាពរស់នៅប្រចាំថ្ងៃ។

II. តម្រូវការសម្ភារៈ

-        សៀវភៅសិស្សថ្នាក់ទី៨ ទំព័រទី២ និង០៨(បោះពុម្ភឆ្នាំ២០១១) ត្រូវនឹងកម្មវិធីសិក្សាថ្មីថ្នាក់ទី៨ ជំពូកទី១ មេរៀនទី១(ល្បឿន និងវ៉ិចទ័រល្បឿន) ទំព័រទី២ (បោះពុម្ពឆ្នាំ២០១៨)។

-          ម៉ែត្រ ក្រូណូម៉ែត្រឬស្មាតហ្វូន គ្រាប់ឃ្លី រ៉ងខ្សែភ្លើង និងដុំឥដ្ឋ

III. ដំណើរការបង្រៀន